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      本院規章
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      院務會2016.4.29通過

      依據工程教育認證標準、湖南大學學位條例、湖南大學本科學生學則及本院相關規定,制定本辦法。

      第一條本辦法所稱學士學位論文,是指本院本科生培養計劃中的畢業設計或畢業論文(以下簡稱畢業設計)。

      第二條 畢業設計是本科學生一門重要的必修課程,導師是直接責任人,也是課程責任人。

      第三條 畢業設計的相關服務和管理工作由:

      一、學生所在系負責全面教學組織,制定相關工作實施細則。

      二、院教務辦負責與學籍和教學計劃有關的工作;

      三、院資源中心負責測試和文檔服務工作。

      第四條 綜合性與創新性是本科學生的畢業設計課程核心目標,達成或部分達成畢業要求12條(簡記GA):

      GA1:應用數學、科學、工程和專業知識的能力。

      GA2:分析、識別、表達和解決復雜工程問題的能力。

      GA3:能夠設計系統、組件或軟件,并能夠在設計環節中具有創新意識,考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環境等因素。

      GA4:設計并進行實驗、分析與解釋數據的能力。

      GA5:運用專業技能和現代工程工具解決復雜工程問題的能力。

      GA6:了解工程解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響,并理解應承擔的責任。

      GA7:能夠理解和評價針對復雜工程問題的專業工程實踐對環境、社會可持續發展的影響。

      GA8:具有人文社會科學素養、社會責任感,能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業道德和規范,履行責任。

      GA9:能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。

      GA10:能夠就復雜工程問題與業界同行及社會公眾進行有效溝通和交流,包括撰寫報告和設計文稿、陳述發言、清晰表達的能力。并具備一定的國際視野,能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。

      GA11:理解并掌握工程管理原理與經濟決策方法,并能在多學科環境中應用。

      GA12:具有自主學習和終身學習的意識,有不斷學習和適應發展的能力。

      第五條滿足下列條件,學生可修讀畢業設計課程,開始做畢業設計:

      按所在系公布的“修課時序圖”,已修讀并通過相應的核心課程,并已獲總學分數不少于畢業要求應修總學分數的四分之三。

      一、完成三個夏季學期的專題設計并通過學院規定的“軟件”、“硬件”、“系統”三個基本測試。

      二、一般在第七學期開始修讀畢業設計課程,第八學期并完成答辯程序,對滿足已上條件的學生,由學系統一辦理。

      三、畢業設計開始最遲時間為畢業前最后一個學期(一般為第8學期),且所欠學分不得超過12學分。

      第六條 規范和嚴格畢業設計過程:

      一、各系應在秋季學期開學兩周內完成學生修讀畢業設計課程相關程序并通知學生。

      二、學生在獲得通知后,應盡快向院資源中心提交開題報告,并通過學生所在系組織的開題答辯。

      三、畢業設計選題可以是企業實際項目,但必須參加學系組織的畢業設計開題、中期檢查、測試和答辯。

      四、學生應參加導師每周的指導課(含與研究生一起),原則上要求每周將周報告上傳到資源中心,答辯前須有不少于四次階段報告(不含開題報告、中期檢查報告和答辯報告,每個階段需提交一份報告),否則不得申請測試和答辯。

      五、學生可更換項目或導師,但從開題到答辯,有效時間不得少于12周, 并向資源中心重新提交開題報告。

      六、學生畢業設計期間個人申請外出實習必須根據學院《學生外出實習管理辦法》辦理相關手續,但必須按時回校參加畢業設計開題、中期檢查、測試和答辯。

      第七條 畢業設計應達到下列具體要求:

      一、按照專業論證要求,評估合格。

      二、實際完成原型系統或項目(是本人學位論文的核心內容之一)的全部或部分設計與實現,提供硬件實物與演示并通過測試(學院負責保護或保密);或實際完成具一定規模的軟件系統(是本人學位論文的核心內容之一,含集成電路設計),有較完整地設計文檔,提供源代碼(學院負責保護或保密)并通過測試。

      三、完成畢業設計任務書所規定的內容,獨立撰寫畢業設計論文并提交下列報告之一:

      1、專利申請書報告,且為本人學位論文的核心內容之一?;蜃珜戃浖鳈啵ê呻娐吩O計版權)說明書,且為本人學位論文的核心內容之一。

      2、技術報告,并在本院學術網站上發表?;蜃珜懥溯^高質量的研究論文并公開發表,且為本人學位論文的核心內容之一。

      1. 實際完成的系統可以是小組(或團隊)共同做的項目或工程,但須明確說明本人的實際工作與貢獻部分并通過獨立測試。

      第八條規范和嚴格導師職責:

      一、本院教研崗教師,在學院規定的限額內,須無條件接受學生申請,并認真履行導師職責。

      二、本院教研崗教師,要按所在系公布的課程規范設計好課程,并在每年的六月三十日以前在院指定的網站上公布“創新設計(畢業設計)課程大綱”。

      三、畢業設計選題要結合自身研究,鼓勵與企業合作,做企業實際研發項目。

      四、本科畢業設計指導是一類“指導課程”,導師應每周組織學生(本科生與研究生可在一起)進行交流和研討。導師須在開學一周內公布指導課的時間和地點。

      五、自覺做好課程評估,不斷改進課程質量與效果,接受學院評估。

      第九條 達到下列條件,可申請畢業設計測試和答辯:

      一、通過所在學系的程序和形式審查。

      二、導師同意。

      三、通過測試。

      第十條  畢業設計課程各階段的評分實行“等級評分制”,具體辦法參見附表。

      第十一條  本辦法經院課程委員會審議通過后實施,修正時亦然。

      附表一:“等級制”成績定義及與“百分制”對照表.docx

      附表二:等級績分平均(GPA)單向轉換為百分制成績對照表.docx

      附表三創新設計(畢業設計)課程教學大綱.docx

       

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